Корреционные школы для детей с отклонениями в развитии
Задачи коррекционных школ
Главная задача коррекционной школы — обеспечение минимально необходимого начального образования, создание максимально благоприятных условий для развития личности ребенка, получения им допрофессиональной или элементарной трудовой и социально-бытовой подготовки с учетом его индивидуальных особенностей.
Коррекционные школы в России были созданы для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Цель этих школ — обеспечить детям с особыми потребностями доступ к качественному образованию и помочь им развить необходимые навыки для самостоятельной жизни.
Вот несколько ключевых причин создания коррекционных школ:
- Специализированное обучение: Коррекционные школы предоставляют специализированные образовательные программы, разработанные с учетом особых потребностей детей с ОВЗ. Это позволяет обеспечить более эффективное обучение и развитие каждого ребенка.
- Социальная адаптация: Коррекционные школы помогают детям с ОВЗ адаптироваться к жизни в обществе. Они учат их общаться, взаимодействовать с другими людьми и развивать навыки, необходимые для самостоятельной жизни.
- Медицинская и психологическая поддержка: Коррекционные школы часто предоставляют медицинскую и психологическую поддержку детям с ОВЗ. Это помогает им справиться с трудностями, связанными с их здоровьем, и развить уверенность в себе.
- Создание безопасной и поддерживающей среды: Коррекционные школы создают безопасную и поддерживающую среду, в которой дети с ОВЗ могут чувствовать себя комфортно и уверенно. Это помогает им раскрыть свой потенциал и достичь успеха.
В России существует несколько видов коррекционных школ, каждая из которых предназначена для детей с определенными видами ОВЗ. Например, есть школы для детей с нарушениями слуха, зрения, речи, интеллекта и опорно-двигательного аппарата.
Коррекционные школы играют важную роль в обеспечении доступного и качественного образования для детей с ОВЗ в России. Они помогают этим детям развить необходимые навыки и адаптироваться к жизни в обществе.
Примечание:
Как заявила глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева, на 2017-2018 учебный год все коррекционные и специальные школы в России продолжат работать, но из их названий исчезнет указание на особенности обучения, то есть слово "коррекционные" будет убрано. Об этом сообщила глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева.
"Что касается вашего вопроса о коррекционных школах, то с прошлого года ни одна школа не была закрыта. С этого года мы убираем все названия, они будут называться просто школами. У нас как было 1764 школы, так они и остаются", — заявила Васильева на Общероссийском родительском собрании, отвечая на вопросы родителей.
Она добавила, что развитие инклюзивного образования, когда "обычные" дети учатся вместе с детьми с особенностями здоровья или развития, не подразумевает закрытия коррекционных школ. Васильева подчеркнула, что 11 тысяч школ в этом учебном году примут детей на инклюзивное обучение.
✅ Дополнительная информация
Вопрос-ответ