Государственное бюжетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Политехнический колледж № 19 создан Приказом Департамента образования города Москвы от 01.12.2004 № 778 путем объединения трех, ранее самостоятельных учебных заведений: Московского технического колледжа (МТК), ПУ № 164 и ПУ № 7.

История каждого из этих учебных заведений уникальна, но их объединяет одно: каждое из ранее утилитарных учебных заведений создавалось ведомством или, проще говоря, Министерством.Так МТК было создан на базе НПО «Геофизика». МТК являлся ведущим предприятием Министерства оборонной промышленности.

ПУ № 164 и ПУ № 7 были созданы при предприятиях, относящихся к Министерству авиационной промышленности. Так ПУ № 164 было организовано на базе НПО (научно-производственное объединение), руководителем которого был генеральный конструктор военных и гражданских самолетов Алексей Андреевич Туполев.

ПУ № 7 было создано в 1954 г. на базе завода № 45 (теперь ФГУП ММПП «Салют»). Это предприятие является основным производителем «сердца» самолета – турбореактивных двигателей. 

Перед каждым из этих учебных заведений стояла задача подготовки квалифицированных рабочих и специалистов для предприятий. 

Так ПУ № 164 и ПУ № 7 специализировались на подготовке квалифицированных рабочих для машиностроительной отрасли – токарей, фрезеровщиков, модельщиков,  станочников и рабочих по обслуживанию оборудования (слесарь, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования).

Московский технический колледж (МТК) создан на базе ВПУ № 308 (ПТУ № 59) в 1967 году для подготовки токарей, фрезеровщиков, а также монтажников радио и электроаппаратуры, оптиков, чертежников-конструкторов на базе Государственного оптического завода п/я 5613 (НПО «Геофизика») Министерства оборонной промышленности. 

После объединения этих трех учебных заведений в одно – Политехнический колледж № 19 – каждое отделение колледжа "На Зборовском", "Проспекте Буденного", "Напольном проезде" сохранили свои традиционные приоритеты в подготовке квалифицированных рабочих и специалистов для машиностроительной отрасли.

Но время, потребности промышленных предприятий, рыночные приоритеты наложили отпечаток и на структуру подготовки.  В новых условиях подготовки специалистов на каждой из территориальных площадок кроме подготовки рабочих, началось обучение по специальностям СПО.

Это очень важная часть реформации подготовки рабочих и специалистов учебного заведения. 

Новый закон «Об образовании» впервые провозгласил главной целью удовлетворение потребностей личности, т.е. надо создать условия для дальнейшего обучения и развития молодого человека!

Закончил ПУ, стал рабочим! Можешь идти работать, а можешь дальше продолжать обучение в средних и высших учебных заведениях. Поэтому, естественно, на каждой площадке колледжа было организовано обучение по программам СПО.

Выучился на станочника, можешь продолжать обучение по специальности «Технология машиностроения». Выучился на оператора ЭВМ – можно дальше обучаться по специальности «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» и т.д.

Еще одно изменение в структуре подготовки диктовалось и предприятиями. Так появились профессии автомеханик, оператор ЭВМ, оператор станков с ЧПУ.

С годами сформировалась структура, включающая подготовку по 4-м специальностям СПО:

- «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»;
- «Документационное обеспечение управления и архивоведение»;
- «Технология машиностроения»;
- «Менеджмент (по отраслям)».

С 2010 года открывается подготовка еще по одной специальности – «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок». Подготовка по данным специальностям, в основном, инициировано требованиями предприятий.

Специальности: 

• компьютерные системы и комплексы;
• компьютерные сети;
• документационное обеспечение управления и архивоведение;
• монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств,
• кондиционирования воздуха и вентиляции;
• технология машиностроения.

Профессии:

• наладчик аппаратного и программного обеспечения (оператор ЭВМ);
• монтажник сантехнических, вентиляционных систем и оборудования;
• станочник, оператор станков с программным управлением;
• электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования;
• автомеханик.

Профессиональная подготовка: 

• фрезеровщик;
• токарь;
• слесарь механосборочных работ.