Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
Кадетская школа № 1784
- Стр.1
- Стр.2
ПРИКАЗ № 311. О реорганизации государственных образовательных учреждений Департамента образования города Москвы
В целях оптимизации сети и рационального использования зданий общеобразовательных учреждений проводится реорганизация Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы кадетской школы № 1784 путем слияния к нему:
- Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 155,
- Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада комбинированного вида № 311,
- Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада комбинированного вида № 385,
- Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада № 2115.
В результате реорганизации образуется юридическое лицо - Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 1784 «Кадетская школа», расположенная по адресам:
125040, г. Москва, ул. Скаковая, дом 20, стр.1,4;
125040, г. Москва, улица Правды, дом 1 А;
125040, г. Москва, ул. Беговая, д. 6, корп.1;
125040, г. Москва, Беговая аллея, д.3;
125040, г. Москва, ул. Верхняя, дом 10;
125040, г. Москва, ул. Расковой, дом 1 А.
Присоединение детских садов к школе позволит в полной мере удовлетворить запросы общества в сфере образовательных услуг, создать оптимальные условия для обеспечения доступности дошкольного, общего и дополнительного образования и обеспечения эффективности управления качеством услуг в сфере образования и эффективно использовать материально-экономические ресурсы. Также это позволит создать более компетентную, позволяющую осуществлять и воплощать в жизнь новейшие педагогические технологии и более комфортную для воспитанников и обучающихся образовательную среду.
Возможными социально-экономическими последствиями реорганизации будет также обеспечение населения Бегового района качественными образовательными услугами. Предметом деятельности будет являться образовательная деятельность по присмотру, уходу, оздоровлению, воспитанию и обучению детей в возрасте от 2-х месяцев до 18 лет. В результате реорганизации путем слияния предполагается увеличить контингент до 900-1000 обучающихся и воспитанников, что позволит создать основу для финансово-экономической стабильности в учреждении и позволит удовлетворить потребности родителей.
Реорганизация двух школ и трех детских садов путем слияния позволит: привести в соответствие с нормативными требованиями комплектование образовательных учреждений;уменьшить нагрузку на бюджет города Москвы; повысить эффективность использования интеллектуальных и материальных ресурсов ОУ; оптимально использовать учебные площади всех зданий.
Учредителем реорганизованного бюджетного учреждения ГБОУ СОШ № 1784 «Кадетская школа» будет Департамент образования города Москвы, ведомственная принадлежность - Северное окружное управление образования.
- Стр.1
- Стр.2
Отзывы (87)
Ответить
1
1желательно без вступительных экзаменов с:
спасибо.
Я не понимаю её объяснения. А дома мне говорят,что надо не отвлекаться,а слушать. А я слушаю и не понимаю.Родичи верят ей,а не мне. Я не хочу ходить все каникулы к ней и слушать какой я тупой. У нас все ребята её не понимают. Кому дома объяснят,те и могут решить. А мне дома не объясняют.
Все темы которые объяснял мне этот учитель я знаю хорошо и с удовольствием решаю задачи с этими темами,чтобы не забыть их.
Не успевая еще зайти в школу, я уже слышу обсуждение чьей-либо «личной жизни». Помимо всего, я наблюдаю разрисованных (тушью, помадой, карандашами, тенями) под клоунов «маленьких женщин», не девушек, на 5-10 см шпильках в форме, где юбка еле-еле прикрывает пятые точки. Выглядит вульгарно. В моем понятии если идти в школу, как ученица и девушка, то юбка максимум на 10 см выше колена, а каблук не более 6 см, при этом шпильки исключаются. Макияж простой карандаш туш, может тени, и то чтобы все выглядело аккуратно и не бросалось в глаза .
Еще встречаются быдло дамы, но хорошо, что они в нашей школе в меньшинстве.
Насчет наших офицеров-воспитателей скажу так, насколько хорошо попу подотрешь, настолько меньше огребешь. Ну а так, по их настроению. Справедливости как таковой нет, есть 2 фразы «упор лежа принять, сто отжиманий выполнить!» - «Есть упор лежа принять,100 отжиманий выполнить!» .Так и живем.
Теперь немного хорошего.
Насчет охраны, я не согласна с теми, кто говорит, что охранник работает плохо. Я считаю, что он не только замечательный работник, но и человек отличный. Он добр к учащимся, вежлив, тактичен, внимателен.
И учителя у нас НЕ ВСЕ дают плохое образование,некоторые из них просто поглощены своей работой и посещать их уроки - это просто, как попасть в сказку.Они все рассказывают,объясняют материал настолько быстро,что ты его еще вроде даже не дослушал до конца не успел,но уже все понял и готов отвечать.И я очень благодарна,что они есь в моей школе,хоть немного,но есть.
Литература - пятерка обеспечена,если ты кое-как выучишь все стихи по списку,русский в классе (судя по полупустым тетрадям) не отрабатывается, постоянно самостоятельные работы, часто уроки просто не проводятся и учитель занимается своими личными делами. При этом у всех хорошие отметки за четверть. Математика - замудренно объясняет,со сложным характером, обвиняет в хамстве не согласного с ней ребенка, много самостоятельных работ. Но при этом достаточно принципиальна в проставлении четвертных отметок. Физика,биология - грешат использованием Интернетурока,когда им лень самим вести урок. Т.е. как учителя - халтурят,как люди - хорошие и позитивные. Георгафия,химия - объясняет материал доходчиво,отметки справедливые. История,музыка,физкультура,английский , ОВС,ООК - вообще пустая трата времени,никаких знаний и умений нет.
Всё со слов ребенка...
Да, нам показывают видео уроки,но не так часто как вы думаете.Он (биолог) очень интересно рассказывает, если его слушать.Он выпустил замечательный класс несколько лет назад,все ребята его класса хвалили Бориса Юрьевича.
По химии действительно очень хороший учитель,когда не орет из-за того что ее доводят дети.Ну и вообще когда говорит тихо.Потому что голос у нее громкий уж через чур.
Мне нравится учительница по английскому, которая Оксана Сергеевна.Задает много,но и знания твои больше.Забыть ее уроки невозможно
Насчет остальных названных предметов - я их очень люблю и учителя у нас по ним хорошие.Просто это не столь важные предметы,за исключением истории.
Написать отзыв