ОБРАЗОВАНИЕ В МОСКВЕ

Вечернее отделение в школе № 638

 

Современная вечерняя школа помимо исторически возложенной на нее задачи – создание условий для компенсаторного и адаптирующего образования взрослых, решает и другие возложенные на нее задачи :

• Реабилитация и обучение подростков с педагогической запущенностью и адаптация их к новым социально-экономическим условиям мегаполиса;
• Обучение подростков и молодежи с особенностями психофизиологического развития и адаптация их к новым социально-экономическим условиям мегаполиса ;
• Увод подростков из криминальной структуры через создание условий для повышения мотивации к обучению.

Особенности образовательного процесса в современной вечерней школе определяются особенностями контингента школы.

На основании результатов многофакторного анализа специфики контингента и современных социально-экономических условий развивающегося мегаполиса в образовательный процесс вечерней школы введены следующие особенности :

 

1. различие нормативных сроков освоения образовательных программ ( традиционное обучение , ускоренное обучение)

2. различие режимов обучения (дневной , вечерний , смешанный)

3. различие форм обучения (очная, заочная, надомная, экстернат ,обучение по индивидуальным учебным планам)

4. различие видов обучения (индивидуальные занятия, групповые консультации, классно-урочные занятия).

 

 

 

Очно-заочная форма обучения.

 

Очно-заочная форма освоения образовательных программ основного общего и полного ( общего образования рекомендуется обучающимся, совмещающим учебу в школе и работу, а так же обучающимся , получающим начальное профессиональное образование в учебных заведениях, не дающих основного общего и среднего полного ( общего ) образования.

 

Заочная форма обучения

 

Заочная форма с сессионным режимом занятий освоения образовательных программ  среднего полного (общего) образования рекомендуется взрослым обучающимся, режим работы которых не позволяет им систематически присутствовать на занятиях.

 

Нормативные сроки

На III ступени обучения – 2 года

 

Режимы обучения по заочной  форме обучения.

Общая продолжительность всех общих занятий (сессий) 36 учебных дней в каждом классе. Число сессий 4 , время их проведения определяется ежегодно педагогическим коллективом с учетом конкретных условий и пожеланий обучающихся.

Во время сессии проводятся групповые консультации ,  лабораторные и практические работы , а также отдельные зачеты по темам . Все занятия проводятся по расписанию утвержденному руководителем образовательного учреждения.

В межсессионные периоды организуются зачеты и индивидуальные консультации по специально составленному расписанию.

 

Для обучения принимаются лица не моложе 15 лет. 

 

Других возрастных ограничений на получения образования в вечерней школе не предусмотрено.

 

ЭКСТЕРНАТ

Экстернат является бесплатной формой получения общего образования.

 

Экстерн – это обучающийся, самостоятельно осваивающий общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

Требования к уровню образования в форме экстерната определяются государственным образовательным стандартом.

Лица, решившие пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию в форме экстерната должны предоставить в общеобразовательное учреждение следующие документы:

• Заявление о прохождении промежуточной и (или) итоговой аттестации;
• Личное дело с выставленными результатами за предыдущий класс обучения и печатями общеобразовательного учреждения, выдавшего документ, или справку о промежуточной аттестации;
• Документ об основном общем (неполном среднем) образовании;
• Документ, удостоверяющий личность заявителя;
• 2 фото (3х4);

 

Срок подачи заявления о прохождении в качестве экстерна промежуточной аттестации до 29 декабря и итоговой аттестации до 28 февраля.

Экстерн имеет право:

• Получать необходимые консультации (в пределах 2 учебных часов перед каждым экзаменом);
• Брать учебную литературу и программы по общеобразовательным предметам из библиотечного фонда общеобразовательного учреждения;
• Посещать лабораторные и практические занятия;

Экстерны, не прошедшие промежуточную аттестацию и (или), не явившиеся на государственную (итоговую) аттестацию без уважительных причин, отчисляются из общеобразовательного учреждения и уведомляются об этом письменно (заказным письмом) либо лично, что подтверждается подписью в приказе об отчислении.

Администрация общеобразовательного учреждения может отказать в приеме заявления о прохождении промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в случае, если нет возможности для ее организации в связи с большим количеством обучающихся.

Порядок, формы и сроки проведения промежуточной аттестации, которая предшествует итоговой, проводится по предметам инвариантной части учебного плана, поэтапно по графику.

Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов – 12. Отметки, полученные экстерном в результате прохождения промежуточной аттестации, следует считать допуском для прохождения итоговой аттестации.

Государственная (итоговая) аттестация проводится в сроки, указанные Министерством образования Российской Федерации.

Экстернам, прошедшим итоговую аттестацию, выдается аттестат о среднем (полном) образовании государственного образца без пометки «экстернат»; эти документы фиксируются в книге выдачи аттестатов общеобразовательного учреждения.